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Metafísica

Intereses del Alumnado y planteamientos Docentes acerca de la Enseñanza Musical en 4º de ESO.
La decisión de llevar a cabo esta investigación viene motivada por nuestra experiencia profesional al impartir docencia en Secundaria en el área de Música, donde el contacto personal con el alumnado nos hizo reflexionar acerca de su grado de interés, motivación e implicación, y la necesidad de profundizar sobre estos aspectos, en una materia reconocida en la Ley Orgánica de Educación como un valor incuestionable en la vida de las personas: La Música, como bien cultural y como lenguaje y medio de comunicación no verbal, constituye un elemento con un valor incuestionable en la vida de las personas. Hoy en ...